教育和养老，是2024年全国两会的重要议题之一。围绕政府工作报告中“加强高质量教育体系建设”“加强社会保障和服务”等教育、养老方面内容，来自佛山的多位全国人大代表积极建言献策。

培养职业教育的教育家

政府工作报告中提到的“大力提高职业教育质量”“弘扬教育家精神”等内容，让全国人大代表、佛山市顺德职业技术学院副校长罗丹倍感振奋。她认为，2024年是教育大年，在2024年政府主要工作里，教育放在了第二大点。“这个位置非常靠前，表明了政府对于教育的重视。”

“用最优秀的人培养更优秀的人，在职业教育乃至更广领域弘扬教育家精神，培养一批职业教育的教育家。”罗丹着重提到，要完善职业教育教师培养培训体系。因为在调研中她发现，职业院校的教师增长数量远远不能匹配职业院校学生增长数量。所以，她希望能够通过职前的培养模式改变，提高老师的“双师”素质以及“三性一能”。

制造业发展离不开人才支撑，职业教育是以就业为导向的教育。罗丹表示，顺德职业技术学院将紧密配合佛山经济社会发展的目标，提升学校服务区域经济、社会高质量发展的能力，增强职业教育对佛山及粤港澳大湾区制造业转型升级的适应性。

探索“AI+养老”

政府工作报告11处提及养老，其中指出，要“加强健康、养老等民生科技研发应用”。

当前，我国人口老龄化程度不断加深。2023年，我国60岁及以上人口2.97亿人，占总人口比重达到21.1%。数字时代，如何让老年人智慧养老？

全国人大代表、佛山市智荟蓝天环保科技有限公司总经理助理兼环保工程师苏荣欢建议，推进“AI+养老”智能应用探索，优化智慧养老应用平台建设，提升养老服务的水平。

“相关部门要鼓励行业龙头企业牵头推进‘AI+家装’‘AI+养老’等智能应用探索，研发更适配智慧社区生活场景的技术和产品。”苏荣欢建议，智慧养老的应用产品要顺应“新老人”的消费需求，建议将信息技术先进性和产品易用性结合，积极开发便携式、人性化、智能交互的终端产品。

例如，在AI智能管控平台除了能展示老人的姓名、年龄等基本信息，还有照护等级、风险防护、药物过敏、膳食提供等信息实时记录，并同步进行分析、归档，为护理人员制定护理措施提供精准高效的指导。

苏荣欢调研发现，当前我国智慧养老的应用场景和产品，正从专业机构延伸到社区、居家。不过现在部分智能设备价格较高，如何平衡人工成本和设备成本之间的矛盾，仍需要机构和市场共同努力。

加快养老服务人才职业体系建设

全国人大代表、佛山市南海区西樵镇儒溪村党委书记陈旺弟扎根乡村基层工作多年，对农村养老问题格外关注。

在履职期间，陈旺弟时常到基层调研，对农村养老所面临的困境有了更深入的了解。“农村有不少是留守老人，他们居家养老的意愿比较高。”她表示，对比城市养老服务，农村地区养老服务起步晚、底子薄，养老基本保障制度相对滞后、服务设施和服务供给较少，留守老人可享受的养老服务亟须完善。

“加快乡镇区域养老服务中心的建设，探索床位打通、人才打通、服务打通的机构、居家一体化养老模式，提高长期照护、日间照料、上门服务和统筹资源的能力。”陈旺弟建议，在完善养老服务供给的同时，还要加快养老服务人才职业体系建设，健全养老服务从业人员权益保障、职业培训、考核定级、特殊岗位津贴等政策制度，加快补齐农村养老服务短板，让农村老人“老有所依”。

（责任编辑：刘倩彤）